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各报名确认点在考生报名确认时,务必告知报考专升本考生,其录取后入学报到时必须持有经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科或专科以上毕业证书,否则教育部将不予注册新生学籍并取消其录取资格。考生所持专科或本科毕业证书不符合教育部规定,一切责任由考生自负。

周济指出,抗震救灾已逐步转入全面安置灾区群众和恢复重建前期准备的阶段,形势依然严峻、任务十分繁重。全国教育系统要按照党中央、国务院的总体部署,认真做好灾后恢复重建和对口支援工作:一是认真做好学校恢复重建规划制定工作,搞好学校标准设计,编制好灾后学校重建规划,努力把灾区学校建成中西部教育发展的典范,为灾区教育事业尽快恢复与长远发展奠定基础,把学校建成最坚固和最安全的地方,在灾难发生时学校应成为群众的避难场所。二是进一步重视和加强学校安全工作。及时掌握并切实防范余震和次生灾害,排查安全隐患,加强安全教育,暑假前要组织开展安全讲座和防灾演练,对全国的学校校舍进行一次全面的排查,凡是存在安全隐患的校舍坚决停止使用。三是把中等职业学校学生的转移安置就学、实习和就业作为工作重点。通过开展"结对子"支援,加快灾区中职学生的复学复课工作,做好灾区中职学校招生工作,加大灾区中职毕业生就业援助力度。四是全力保证灾区学校在秋季学期如期复课。五是妥善做好重灾区学生升学考试工作。六是切实做好灾区学生资助和帮扶工作。七是大力开展向抗震救灾英雄师生学习活动。

7月16日上午8时至12时,北京青年政治学院、北京联合大学、北京科技经营管理学院、北京科技职业学院、北京经贸职业学院等二十余所高职院校招生咨询会在北京青年政治学院举行。

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小楷还说:“鼠妈妈生宝宝后的第一周是非常虚弱的,不能用强光照射。这期间宝宝会一刻不停地喝奶,鼠妈妈最辛苦了,如果有人或异物碰过宝宝,妈妈会把最弱小的或是被碰过有异味的宝宝吃掉的。”

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——加强中小学教辅材料管理,遏制教辅材料过多过滥状况。对教辅材料、报刊杂志等课外读物,要严格做到不强制统一征订,不统一购买。

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从“办”到“管”,江苏强化了人才市场配置人才资源的主渠道功能。2006年,江苏省、市两级人才市场与人才服务中介机构逐步实现管办分离,政事分离,政企分离,公共服务和市场化业务分离。

空军招飞局北京选拔中心介绍,此次招收的两名大学生飞行学员是从今年百余名报名者中层层选拔而来。经过预选初检、全面检测、复查验收等阶段,以及政审、体检、心理品质等方面层层挑选。

家政工带薪休假很多孩子都希望能与父母多呆一会儿,而打工一族又特别忙,能不能呼吁暑假期间,一些服务部门,比如三替公司,能够给家政工人、送水工人等带薪休假一天,让这些外来工能有时间陪孩子出去走走。

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为做好今年全省普通高考报名和对赴省外借读高中生在青高考资格审查工作,青海省人民政府高度重视,出台了《关于认真做好普通高校招生考试资格审查工作的通知》,对招生资格审查提出了很高的要求,实行了省、州(地、市)、县三级教育、公安部门在考生资格审查、封堵高考移民工作责任制和责任追究制度;实行了县(区)政府责任制,建立专项督查制度。《通知》规定,对为“高考移民”出具假学籍、假证明、假户口的以及审查工作出现失误的当事人,一律予以党纪处理。

本次论坛以“政策促进就业,服务助力成功”为主题,由来自中国人事科学研究院、中国青年政治学院、滨海新区发展研究院、南开大学,以及人才服务机构的专家学者,分别就当前就业形势、滨海新区开发开放对高校人才培养的影响、做好高校毕业生职业生涯规划指导、提高高校毕业生就业能力、高校毕业生就业创业服务探索等方面作主题演讲,研讨新形势下促进高校毕业生就业创业的新思路新途径,为高校毕业生服务工作提供必要的思想和智力支持。

新课改在体现全面育人功能的同时,也带来了课程门类繁多的问题。仔细查看学校的课程表,笔者发现很难让学生进阅览室读书。有的学校规定从语文中挤出一节课作为阅读课,但因为教科书内容较多,很少有教师能够坚持下来。课余时间也比较短,学生进阅览室自由读书的时间很少。上午课前和下午放学后这段时间相对较长,但学校出于安全等考虑,在放学后尽可能让学生离开学校,自由阅读很难实施。放学后,有各科书面作业、试题等着学生去做。学生自由读书成为奢望。

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本报讯(记者 俞路:石)日前,安徽省高校的15.7万学子已获得国家助学贷款。在此基础上,安徽省教育厅、财政厅等部门又制定了《安徽省生源地信用助学贷款暂行办法》,开始实行生源地信用助学贷款工作,最高限额为每人每学年6000元。

责编 左文亮

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