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  上海地铁人力资源有限公司招聘负责人赵先生告诉记者,公司需要的是专业对口且有相关行业经验,能立即上手的人才。比如“供电工程师”或者“通信工程师”的岗位,并不是任何学习通信电子专业的人都能胜任的,轨道交通运营有特别的行业背景需求,这增大了招聘的难度。于是公司一开始就依托高校培养,填补人才缺口,比如和上海工程技术大学城市轨道交通学院协作培养本科和大专学历人才,其他高校的应届生录取的就较少,除非各方面条件十分优秀。另外,公司和闸北职校、卢湾职校达成协议,定向培养供电班、车辆班、客运服务班和城市轨道运营管理班的学生,毕业后统一招聘到地铁运营公司工作。

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教育部2008年下发的《关于做好2009年部分普通高校外国语言文学类(非英语)专业招生工作的通知》中提到,2009年,25所试点高校的小语种招生可面向有关中学继续开展自行组织命题考试及单独录取工作,但要求经过1至2年试点,小语种提前单独招生要逐步过渡到在全国统考生源内进行本科提前批次录取。

一位小学一年级的家长陪着孩子上完第一节课,放心地离开了。她告诉记者:“有了‘学习准备期’,我就不用担心孩子闹着不想上学了。”

国家版权局版权管理司司长王自强介绍说:“一些人认为,打击盗版就是版权保护的全部,这样的理解是狭隘的。鼓励创新是前提,加强保护是手段,促进经济发展和文化繁荣是目的。今后版权保护的重心是,在加强社会监管和执法的同时,把更多的精力放在推动产业发展上,把打击和发展结合起来。”

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本报讯(记者焦新)2月1日,教育部党组召开会议,传达学习第十七届中央纪委第三次全会精神,研究部署加强教育系统反腐倡廉建设工作。部党组书记、部长周济主持会议,中央纪委委员、教育部党组成员、中央纪委驻教育部纪检组组长王立英同志传达了胡锦涛总书记重要讲话和贺国强同志工作报告。会议强调,学习领会讲话精神,维护党的纪律,加强党性修养,改进领导干部作风,教育系统应当走在前面。

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公共教育财政是教育经济学的热点。在这次论坛上,北京师范大学教育学院博士生邱小健提交了与此相关的论文《我国农村义务教育财政体制改革的进展、问题与对策》,他指出,目前我国确立了“以县为主”的农村义务教育财政管理体制,建立了“中央与地方分担”的农村义务教育经费保障制度,农村义务教育经费逐步纳入国家公共财政保障范围,初步建立了以“专项转移支付”为主要特征的农村义务教育转移支付制度,中西部农村贫困地区义务教育得到重点扶持。尽管我国农村义务教育财政体制改革取得了重大的进展,但是也存在诸如地方政府财权与事权不统一等体制性缺陷,导致当前农村义务教育出现财政困境。他在论文中提出,应该实行东、中、西部三类地区“分地区、分级负责”的财政管理制度,形成以“地级市财政收支缺口”为标准的转移支付制度,建立教育经费预算、监督和审计制度,重构我国农村义务教育财政体制。

责编 左汶骏

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