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“生源压力比较大,我们原则上不接收转学生。”记者25日获悉,对于初中、小学转学生,由于班额超员,各热点初中和小学的态度为“不收”。“原则上,同一区域内小学之间不安排转学生。”武汉市教育局有关人士提醒家长,按照规定,如果学生想要转学,家长可先到理想学校联系,如果学校有接收能力,准予接收,再办理转学。另外,对已购买新房的,家长可持房产证及户口簿到所在地的区教育局,区教育局将安排“对口学校”入学,且不得收取任何择校费、赞助费。“‘转学生’改变了学习环境,对学生的适应能力是个考验,家长应对转学保持慎重。”黄陂街小学校长范永岁提醒,转学后,部分学生找到新的竞争对手,更加奋进。可是,有的学生转学后会变得沉默寡言、不合群,易产生自卑心理,反而影响孩子的学习。(郭会桥)

冯焕顺去年竞聘成为生命科学学院“学生考研出国主管”。不到一年时间,他明显感受到主管与原先从事的辅导员工作的差别。“以前我自己拿不了主意,遇事要向院长或书记请示,现在只要是学生考研与出国方面的事务,到我这里就算到顶了。”

事实上,上网成瘾与喜欢上网是有很大区别的。“使用网络应有度,科学合理才健康。”这话说得没错。凡事都应当有个度,不光是网络,营养过剩了也会影响健康,健身过度了反而伤身,“物极必反”的道理谁都懂。不要把网络看成洪水猛兽,也别把现在的孩子们看扁了。

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管培俊在会议主题发言中指出,教师的教育教学能力是其履行教育教学职责的能力,包括教育理念、知识基础、专业技能、身体条件四个方面,是教师资格认定的关键内容,应强化教师资格制度中的能力导向。

林岗副校长主持仪式,并介绍了相关工作情况。卫兴华教授、方立天教授分别代表首批荣誉一级教授和首批一级教授发言。

求职公寓里,几乎每个人都怀揣着自己的梦想,在陌生的上海打拼。日租不到20元的求职公寓,正是这些鲜活梦想的起点。

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工厂外已是人山人海,甚至有人攀在小树上,摇摇欲坠。毛主席在一群保卫人员的簇拥下,挤出一条路走出厂外。随着人群的拥挤,毛主席一会儿被挤向左边,一会儿又被挤向右边,安全受到威胁。只听几位负责人大声喊叫,秩序太坏!秩序太坏!(后从报上得知,公安部长罗瑞卿随同巡视。)好不容易挤进一辆较近的小轿车,便乘车而去,出了校门。毛主席在南开大学的视察不到一个小时。

“其实我是揣着创业梦回国的。之所以先去企业,主要是想锻炼一下自己,完成我在国内的‘社会化过程’。”韩飞说,归国前就有自己当老板的打算,外企高管的职位诱惑力并不大。“年轻人最需要的就是一股闯劲,我并不看中能赚多少钱,只是想自己闯出一片天地。”他这个“闯”并不是漫无目的地“瞎闯”,他总能够很清楚地认清现实,一步一个脚印走下去。

一位记者这样描述家长对孩子的要求:他们可以在6岁时就发表博客,但即便到了18岁,也绝不可以有网瘾、更不可以网恋;他们可以在6岁前学会校长讲话要鼓掌,但即便到了18岁,也绝不应该像成人那样按照自己的意愿思想和生活,否则,就是“成人化”。他们不被允许按自己的方式“成人化”,但要按照老师和家长的要求“成人化”;我们期待的不是他们真正地长大,而是希望他们“被长大”。的确,孩子们真的是“长大”了,他们是都“被长大”了。而经过了这一场开学典礼后,他们只不过又一次“被长大”了。

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2008年11月中旬,原国家教委基础教育司长王文湛接受本网采访时介绍了我国“两基”的实施时谈到了“义务教育”。

 编者按——时值年底,经济寒流让许多企业的人事变动尤为频繁,尤其是涉及到少数公司裁员的问题,更是让当事人均觉得棘手。日前,本报记者在采访中碰到了一家正在减员的公司。记者发现,企业已经开始重视减员对员工心理造成的影响。这家公司聘请了专业的心理咨询人员,介入减员离职面谈。记者采访和介入了该公司此次减员的全过程。

如每一代人有每一代人的幸运,每一代人也有每一代人的迷惘。在“80”后出生的年代,当时的青年感叹的是“人生的路为何越走越窄”,而现在,“80后”们在而立之年普遍感到有些迷惘——任劳任怨地疯狂加班,难道就是被知识改变的命运?抚育一个孩子、赡养四位老人,我的未来还到底是不是梦?……在我个人而言,生活的意义似乎再也不是索取和获得,而只有责任和义务。

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责编 左汶骏

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