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全书共分八章,每一章均单独成文,论述一个主题,但各章之间又有密切的联系。“千古奇冤”是“破”,为数千年来被人误解、利用的孔孟儒学进行“拨乱反正”;“心向往之”梳理了中外古今哲人对于理想社会的追求;“现实种种”则直面人类历史上种种罪恶与黑暗面;“救赎有路”挖掘了人性中天然自存的“善端”,对于长期以来争论不休的人性善恶问题做了精辟的论述,同时划清了人与动物的界限;“人道絜矩”则揭示了“仁”、“礼”、“义”三者对于做“合格”的人的重要作用,强调要“以仁为本”、“以礼为节”、“以义为衡”,以达到互助互爱,和谐共处,从而消灭社会中种种罪恶现象,使人类社会真正成为人间乐土;“智慧之花”、“一点天良”、“春满人间”则分别论述了人所天赋的“灵慧”、“良知”、“感应”三种潜能,强调“三种潜能是完整一体,互相依存的,片面地延伸、发展某种潜能,忽视其余的潜能,都会导致畸形发展”。而对于人类的未来发展,作者是积极乐观的,末章“春满人间”的标题昭示了作者盼望和谐大同社会早日实现的热望。

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教师节到了,学生家长借机向辛勤教育自己孩子的园丁们表示慰问和感谢,是人之常情,本无可厚非。但借着节日的名义,给老师送上厚礼却让纯洁的教师节蒙上了阴影。其实,表达感谢的方式有很多,一句简单而纯朴的问候,一张学生自制的明信片,一首赞美老师的小诗,一堂充满感恩的主题班会,都是对老师最真的节日祝福。但时下为什么越来越多的学生和家长热衷于送出“贵重”的礼物呢?

任剑涛在《社会科学论坛》2006年第1期中撰文指出,中国大学一直是在内部变革需要与外部重大影响的双重制约条件下书写自己的历史。今天,中国大学处于全球化的处境中,大学的发展在西方典范与国内需求的拉锯战中,出现了普遍的大学焦虑症,从表象上看,当代中国大学都陷入了“世界一流大学”的旋涡之中。诊断中国的大学病,需要从社会政治、经济、文化三重根源上着手,并从全球化处境出发,来考量“大学何谓”与“大学何为”,真正以全球眼光来处理中国大学的发展问题。唯有这样,中国的大学才能真正发挥出其在健全社会建设中的积极作用。

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完整包括意义的完整和结构的完整。连贯是指句子各部分之间衔接自然。简洁就是要做到只要意思充分表达了,用词越少越好。当然,句式还要有所变化,不出现重大语法错误。

徐德霞在阅读推广方面一直很低调,从来没有组织过签售和作家进校园等活动,在她看来靠商业推广获得成功永远不是真正意义上的成功,她说:“这个社会泡沫化的东西太多,儿童图书市场也不例外,很多家长面对书海是不知所措的,实际上,孩子们对于纯粹美好的纯净文学是很喜欢的,他们需要质朴真诚的文学滋养。如果老师、家长和出版商对孩子的阅读能够正确引导,那么纯净文学一定有更加宽广的天地。”是岁月的历练使《儿童文学》拥有了这份睿智和从容,在作者、出版商和读者的共同努力下,我们看到的是《儿童文学》值得期待的新10年!(记者却咏梅实习生伏煦)

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责编 左云霞

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