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采访中,记者听到不少家长这样的说法,比如“孩子有了家教,有疑问时能及时得到解答,没有疑问也可从教师那里多得到一些知识”、“请家教能使孩子产生一种安全感,可以消除孩子对考试的恐惧”,等等。事实真是如此吗?

四川省民政厅副厅长陈克福介绍说,收养地震孤儿的人士需年满30周岁以上、无子女、有一定的经济基础,最好是具备心理抚慰能力的社会爱心人士。

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教育专家表示,作为教育中不可或缺的内容,未成年人理财是不容回避的问题。为了让孩子合理使用零花钱,学习理财不失为一种有益的尝试。首先要让孩子通过自己的劳动或者完成了额外的任务来获得每一笔零花钱,而不是随要随给。其次,还应教会孩子对零花钱做出预算,尤其对过节时孩子得到的大笔零花钱更要把关。逐渐培养孩子的理财意识与理财习惯,是养成节俭生活作风的基础。  据新华社

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教育部和卫生部近日联合发布《学校甲型H1N1流感防控工作方案》,针对我国“甲流”疫情的新特点,对前一阶段颁发的《学校甲型H1N1流感防控工作方案(试行)》作了重新调整和部署,《方案》将是今后一个时期我国学校防控“甲流”的行动指南。如何进一步加强学校防控“甲流”工作,抵御“甲流”的侵袭?为此,记者专访了教育部体卫艺司副司长廖文科。

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(1)艺术设计(服装)、艺术设计、艺术设计(传媒设计与公关艺术)、数字媒体艺术、动画、摄影、绘画(油画)、绘画(中国画)、艺术设计(公共艺术设计)、艺术设计(装饰雕塑设计)专业按综合分(专业课科目平均分×50+文化课科目平均分×50)从高到低择优录取,如果在综合分相等时,优先录取专业成绩高者;文化课考试外语科目成绩须达到60分以上(含60分,150分制)。其中,艺术设计学院的艺术设计专业六个专业方向按照考生专业方向志愿及综合分,采用专业方向志愿级差的办法安排录取。第一专业方向志愿与第二专业方向志愿之间的级差为0.5分,第二专业方向志愿与第三专业方向志愿之间的级差为0.5分,第三专业方向志愿与调剂方向志愿之间的级差为1分;

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责编 左汶骏

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