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本报讯(记者龙超凡)近日,教育部中等职业学校和中小学学习实践活动指导小组第三巡回指导组组长、教育部总督学顾问王湛一行到福建检查指导第三批学习实践活动情况。

然而,“不让孩子输在起跑线上”,却因具有蛊惑性遭人质疑。有专家早就指出“这个口号显然是有问题的”,比如去年上海市教育博览会幼儿教育沙龙上,上海市教委副主任尹后庆,就表达过如是观点。而与这个观点紧密相连的问题是,第一,起跑线究竟何在?每个人有每个人的起跑线,不能一概而论。如果把入学看作起跑线,那么繁华都市的学校培养的学生,未必全是人才;而偏远山区的学校,未必一个都不成功。我们不能把选择占有资源优势,比如把成绩好的学生悉数囊入、然后又用升学率招揽学生的学校,就看作“起跑”没有输掉,况且对多数人来说,这既不可能,也不真实。第二,起跑线到底属谁?是家长的还是孩子的?现在不少家长,都是用自己的兴趣替代孩子的兴趣,包办的结果,往往是孩子没有兴趣。第三,想让孩子跑到多远?也就是说,我们到底是培养应试高手还是创新人才。所以,不要轻言孩子的得失成败,何况孩子的生理特点也各不相同,有的成熟的早,有的成熟的晚,怎么能一概而论呢。

在千禧年前后,一大批高校合并、升级、改名,部分原来为人熟知的校名消失了。历经十年,虽然新校名已经不新,但部分高校仍然没有走出改名的烦恼。昨日,记者在华中师范大学高招咨询会现场发现:一些高校为防止考生太“迷茫”,特意在展台的招牌上注明校名的“前世今生”。“我们学校以公路、地质和建工专业为强,以前叫西安公路交通大学的时候,录取分数线都在重点线上70分左右。后来合校改叫长安大学,学生家长反而不知道我们是干嘛的了。”王荣禄介绍,改名至今已经10年,录取分数仍然没有恢复改名前的水准,这所“211”高校近年在湖北招生分数线都在重点线上5分左右。

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  杭州的房价一直比较高,因此毕业不久、工作没几年的大学生买房的压力比较大。但是由于大学生是一个毕业后几年就会迎来收入快速增长的群体,所以很多人给他们的购房建议是,“家里支持出首付,自己付按揭”。

切实地为贫困的大学生开辟广阔的就业渠道,而不是做一些诸如“读书别太功利”的无益诱导,会有意义得多。(原载 红网)

联合国巴勒斯坦难民工作署行动总监金格表示,现在加沙已没有什么地方是安全的了,伤亡人数不断增多。即使他们向以色列方面提供过卫星导航定位系统,帮助以方识别有明显标志的联合国设施,还是发生了这样的悲剧。(记者 徐启生)

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孟老师是个很注意细节的人。在楼梯若与他打个照面,如果路比较窄,孟老师都会主动退让。这是孟老师走路的习惯,不论是领导、长辈还是小辈甚至学生,总要让路的。赵巨源老师和孟二冬老师一个宿舍读研时,他总是把孟老师当兄长一样信任,孟老师也如兄长一样地关心和爱护他。“晚上,老孟要看书到很晚,但我一上床,他就自觉地拿块毛巾遮在台灯罩上,这是很习惯的事情。那时候,老孟的毛巾总是很快就破了”。

据新疆维吾尔自治区团委介绍,经过自治区团委、自治区青年联合会、自治区青年企业家协会的层层筛选,最后确定212家企、事业单位作为第一批青年就业创业见习基地,为即将毕业的大中专毕业生及无业或待业的青年提供2至3个月的实习机会,以此增加大中专毕业生的就业机会。

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2007年,我国普通高校毕业生将达495万人,这其中,还不包括成人高校和自学考试的毕业生。严峻的就业形势下,大量毕业生出路何在?2002年,教育部在我国9所学校首先展开试点,引入“创业教育”的概念。

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责编 左移湘

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